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教育部:坚决清理以境外课程教材替代国家课程教材行为

时间:2019-09-11 11:41:03 编辑:

第二,更加拉紧“一带一路”媒体合作纽带。“一带一路”建设已经迈出坚实步伐,推动“一带一路”建设行稳致远、迈向更加美好的未来,需要国际社会各方面共同为之努力,其中媒体是不可或缺的重要力量。希望各国媒体秉持开放包容的心态,增进互信、求同存异,加强交流、开展合作,在“一带一路”上同向同行,在新闻报道上互通有无,使更多发展信息在“一带一路”上传播开来,使更多媒体朋友在“一带一路”上相互走动起来,更好融入共建“一带一路”的大合唱。中方愿在推动各国媒体交流互访、联合采访、新闻内容共享、合作机制共建等方面作出更大努力。

经过历时一年的精心筹备,征收项目正式启动签约工作。其中,后椅子胡同项目房屋征收工作于昨天启动签约,北极阁头条项目房屋征收工作于今天启动签约。即将开工建设的北极阁头条道路红线宽25米,后椅子胡同道路红线宽18米,红线内涉及49户居民。

通知称,自查报告包括学科版本、是否有擅自修改情形、更改内容及拟整改措施等。不如实说明情况或有意瞒报的,将严肃处理。

这5家微信公众号分别是“河南招生考试办公室”“河南招生考试网” “河南省招生考试院”“河南省考试院”“河南考试招生”。

郝鹏程的中国铁路机车驾驶证。 郝鹏程 摄

通知称,《中小学教科书选用管理暂行办法》规定,中小学国家课程教材应当选用经教育部审定通过的教材;经教育部审定通过的国家课程教材,未经许可不得擅自修改;若选用的教材与教育部审定内容不一致的,应当重新选用。

资料图:高中课堂学生在听课、做题。图片来源:视觉中国

此外,工作队改造提升面粉厂一座,带动2户贫困户实现就业,并增收村级集体经济。利用扶贫项目扶持小型养鸡场一座,带动10户贫困户,实现产业化发展。引进黑龙江小型木材加工厂1家,对村内闲置的各类废旧木材进行回购、加工,既实现村民创收、改善了村级环境卫生,又增加了村集体收入。

教育部教材局表示,近期发现,一些编写出版单位擅自更改个别版本教材内容,个别学校存在以校本课程教材替代国家课程教材等现象。为维护教材的权威性和严肃性,决定对义务教育国家课程教材开展一次全面检查。

此外,将加强对教材使用的跟踪检查,不定期组织抽查。2019年春季学期开学后,仍然存在擅自更改内容的教材必须退出使用,教材选用单位须启动重新选用工作;对仍以校本课程教材或境外课程教材替代国家课程教材等违规违法行为,由上级教育行政部门责令限期改正,视情节轻重予以通报批评,并依法对相关责任人进行追责。(完)

此外,各教材编写出版单位要立即组织对自己编写出版的、依据2011年版义务教育课程标准修订、经教育部审定通过的国家课程教材进行一次全面自查,于10月10日前将自查报告报教育部教材局。

日前,在夏阁市场监管所召开的移动执法终端试点使用推进会上,巢湖市场监管局党组书记、局长刘玉柱介绍了全局移动执法终端配备基本情况和市场监管外出执法系统基本功能,并现场演示执法系统具体操作流程,确定夏阁市场监管所为全局移动执法终端试点使用单位。

2月23日,省纪委省监委召开省纪委常委会省监委委务会,审议《中共贵州省纪委贵州省监委机关内设机构与派驻机构日常联系暂行办法》,就加强统筹协调联动,实现纪检监察工作高质量发展进行研究部署。

据了解,兰州市自2014年开启全市统一的人脸识别资格认证工作以来,建立并完善了覆盖全市、区、县、街道社区四级联动的人脸识别认证网络,市、县、区社保经办机构之间实现了认证数据的共享、数据比对和协助认证。认证范围包括享受企业职工养老保险待遇的离退休(含退职)人员和完全失地农民(以下简称退休人员)。今年7月,兰州市全面取消领取社会保险待遇资格集中认证,有退休人员误以为今后不再认证了。

通知要求,各地教育行政部门要对本地区中小学使用的教材进行一次全面排查。对以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材,或使用未经审定的教材等违规违法行为,要坚决予以纠正和清理,于10月15日前将排查情况报教育部教材局。

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通知表示,教育部教材局将组织专家对有更改内容的教材进行研判,提出处理意见。相关编写出版单位要根据教育部反馈的处理意见认真整改,于2019年春季学期开学前完成相关工作。整改后的教材,经批准同意后方可继续出版使用。

中新网客户端北京9月19日电(记者阚枫)日前,教育部教材局发布通知,决定对义务教育国家课程教材开展一次全面检查,对以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材,或使用未经审定的教材等违规违法行为,要坚决予以纠正和清理。