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贫困家长遭学校和老师的冷遇,失望而去,但我一点儿也不同情他

发表于 2019-11-06 20:21:22 | 阅读量 3502

当我走进办公室时,他正站在立式空调旁边。我没注意到他。因为喷泉也在那里,我习惯了每天早上泡一杯浓茶喝,这样我整个上午都可以精神焕发。

当我倒水的时候,我点点头,对他微笑。

这只是一个礼貌的手势,但突然他遇到了一个知心朋友,脸上露出热情的微笑,向我打招呼:“我想和你谈谈,在你家喝茶……”

我仔细地看着他。这个中年男人,没有刮脸,头发凌乱,脸又黑又瘦,看不出他的年龄,似乎在40到50岁之间。短袖上衣系在腰带上,是一条手工制作的牛皮腰带,目前正在摊位上出售。腰间别着一个旧手机套——十年前很流行,但现在很少见了。

我停下来听他说话。他的语气很急切,似乎在表现出愤怒,以致有些语无伦次。但我明白他的意思:

他的孩子在初中的第一天学习(说实话,听到这句话我很惊讶。七年级学生的父亲太老了。我大二学生的父亲是谁?我忍不住揉揉脸颊。)我的学习成绩很好。

报到时,我听说学校开办了一个智力培训班,只招收成绩好的学生,并自愿报名。所以他把它报告给孩子们,并且已经把班级分开了。然而,上周,学校突然宣布将为一台平板电脑支付3600元。

这个家庭很穷,负担不起这么多钱。班主任说那些不买平板电脑的人只能去普通班。孩子们不想去普通班,总是在家里哭。他不想买电脑,但他想让他的孩子留在情报班。

昨天,他已经和校长和学校领导谈过了,他们不同意。所以,我们今天又来了。

早上在办公室,老师们来去匆匆,没有人有时间反复向他解释。他不敢站在路中间,害怕挡住每个人的路。我不得不站在空调和饮水机之间的角落里,等待着,心中还有最后的希望。

我知道旗芝班。

互联网背景下的智能课堂是顺应时代发展的新型课堂教学模式。由教育行政部门推动,引进第三方企业提供软硬件服务。平板电脑的供应商和价格由民政事务委员会决定,资金由他们收取。这与学校无关。

启蒙班不是重点班,而是针对那些愿意参与课堂教学模式改革并有一定经济能力的家庭。因为课堂教学和家庭作业是在线实时完成的,所以学生没有平板电脑,也不能参与课堂学习。

事实上,这3600元包括三年的软件使用费和服务费。父母也可以选择购买自己的平板电脑,只要它们与软件兼容。

我简要解释了原因。然而,这显然只是重复。校长和学校领导一定已经向他解释过很多次了,比我说的更详细。

他告诉我这个家庭的艰难和这个孩子有多悲伤。他还说九年义务教育不是免费的,你怎么能收到这么多钱?学校无能为力吗?

我终于明白了他的意思。我猜他希望学校免除他购买平板电脑。

但是学校真的没有这种能力,即使它不可能精确地帮助贫困家庭。除非他能说服第三方供应商。

我摇摇头,说我无能为力。回到你的座位上,开始准备功课。

他在那里站了很长时间,在此期间他没有等班主任或学校领导。我不知道什么时候,悄悄地离开了。

我不禁叹了口气,做父母不容易,贫穷却是父母,要忍受多少屈辱和艰辛!

听到我的情绪,导演笑着说,“这个人看起来很诚实,但他真的很坏。几天前,教育局反馈信息,一些家长抱怨我们学校收取任意费用,变相开办重点班。十分之九抱怨的人是他。我想上一堂情报课,但我不想花钱买平板电脑,所以我有个坏主意。每天跑去学校,假装可怜,就是强迫学校屈服!”

我出了一些事故,我的同情并没有消失。

确实有一些家长认为义务教育是免费的,所以他们不想在孩子的教育上再花一美元,但是他们想要所有额外的服务。

去年,在家长向省政府平台投诉学校向学生收取学费后,该县的一所乡镇中学被迫全额退款。第二学期,学校关闭了食堂,所有的学生都去了日制学校。家长们还问学校为什么他们不经营食堂,为什么他们早上不学习。

校长解释说,中午是休息时间,学生需要老师参与校餐管理和自学,所以他们必须支付加班费。但是学校是一个公共机构,公共资金是经过批准的,没有预算。如果父母不能收取抚养费,下午的抚养权只能取消。

所以家长们再次向上级抱怨,要求学校恢复食堂和下午的咨询。最后,上级当局做出了妥协。学校恢复托管,托管费从每学期400元减少到200元。

在县城的一所初中,应家长的强烈要求,学校组织了第三次寒假补课。每个学生收取300元的补课费。补习班结束后,一些家长报告说学校组织了付费补习班。学校领导受到惩罚,学费全额退还。

现在全国各地都在响应国家教育当局的号召,尝试课后延迟服务,并向家长收取一定的费用。毫不奇怪,许多父母反对。他们反对的当然不是课后延迟服务,而是收费。

这些家长的共同逻辑是:既然义务教育是免费的,为什么要向家长收费?

目前,义务教育中存在一种现象。公立学校的办学质量似乎越来越差,已经被私立学校超越。是因为公立学校的老师躺在系统里变懒了吗?

因此,有许多声音呼吁打破教师的铁饭碗,激发教师的工作热情,激发教师的活力。

铁饭碗确实有很多缺点,需要改革。然而,教师的铁饭碗由来已久。为什么在20世纪80年代、90年代及之前,很少有人质疑公立学校的办学质量?

事实是,在越来越强大的家长面前,公立中小学只能一步步后退。最后,他们退回到只能为社会提供支持服务的教育机构,不敢越界。然而,个性化的优质教育服务已经全部转移到收费高的私立学校。因为,有些父母理性而清醒,他们非常清楚世界上没有免费的午餐,好东西的价格绝对不便宜。



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